[article] 
in Revue forestière française > Vol. 59 n° 5 (septembre - octobre 2007) . - vol.59 (5), p.556-559, bibliogr.

Titre :	Les transformations de l'enseignement : former les forestiers de demain.
Titre original :	Changing education to train tomorrow's foresters
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrice Harou ; Christophe Voreux
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	vol.59 (5), p.556-559, bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Autres descripteurs Enseignement forestier Thésaurus Agrovoc Programme d'enseignement ; Évolution ; Canada ; France Ancienne liste Géo ETATS UNIS
Résumé :	L’enseignement supérieur forestier se transforme, tant en France qu’en Europe et en Amérique du Nord. Les changements observés et à venir ont lieu dans un contexte mondialisé. Ils demandent une meilleure articulation des aspects techniques, biologiques et socio-économiques des cursus. Des réformes institutionnelles seront nécessaires pour que les établissements d’enseignement supérieur forestier restent compétitifs sur le marché du savoir. Higher education in forestry is changing in France, Europe and North America. Current and future changes are occurring on the global scale. Curricula need to better establish linkages between technical, biological and social and economic aspects of forestry. To maintain competitiveness of higher education forestry establishments on the knowledge market, institutional reforms are needed.
Type de document :	Article
En ligne :	https://doi.org/10.4267/2042/15008
Permalien de la notice :	https://infodoc.agroparistech.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101177

[article] Les transformations de l'enseignement : former les forestiers de demain. = Changing education to train tomorrow's foresters [texte imprimé] / Patrice Harou ; Christophe Voreux . - 2007 . - vol.59 (5), p.556-559, bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Revue forestière française > Vol. 59 n° 5 (septembre - octobre 2007) . - vol.59 (5), p.556-559, bibliogr.

Catégories :	Autres descripteurs Enseignement forestier Thésaurus Agrovoc Programme d'enseignement ; Évolution ; Canada ; France Ancienne liste Géo ETATS UNIS
Résumé :	L’enseignement supérieur forestier se transforme, tant en France qu’en Europe et en Amérique du Nord. Les changements observés et à venir ont lieu dans un contexte mondialisé. Ils demandent une meilleure articulation des aspects techniques, biologiques et socio-économiques des cursus. Des réformes institutionnelles seront nécessaires pour que les établissements d’enseignement supérieur forestier restent compétitifs sur le marché du savoir. Higher education in forestry is changing in France, Europe and North America. Current and future changes are occurring on the global scale. Curricula need to better establish linkages between technical, biological and social and economic aspects of forestry. To maintain competitiveness of higher education forestry establishments on the knowledge market, institutional reforms are needed.
Type de document :	Article
En ligne :	https://doi.org/10.4267/2042/15008
Permalien de la notice :	https://infodoc.agroparistech.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101177