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Titre : |
Transmission d’un savoir-faire écologique et agronomique auprès de publics varié
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Auteur(s) : |
Mendrika Ralambotiana, Auteur (et co-auteur)
Mathilde Schiettecatte, Responsable de stage Christine Aubry, Tuteur |
Type de document : | Mémoire |
Filière : | Ing. DA : IEVU -- Ingénierie des espaces végétalisés urbains |
Sujets : | ANIMATION Agriculture en milieu urbain ; Enquête ; Paris (France) |
Résumé : |
La prise de conscience sur le souhait de renaturer les villes est de plus en plus présente dans la sphère urbaine. Les formations, les animations sur le jardinage se multiplient depuis ces dernières années, l’intérêt pour le végétal ne cesse de s’accroître. Désormais, il est nécessaire de savoir entretenir ces espaces végétalisés conçus en plein milieu urbain. Et pour la durabilité de ces espaces végétalisés, ce sont les habitants eux-mêmes qui doivent savoir les gérer et les entretenir : connaître les bons gestes en termes de jardinage, connaître les rotations de culture, repérer les auxiliaires et les ravageurs. La dimension pédagogique au sein d’un projet de jardinage est indispensable. La mise en place d’un projet avec des enfants, des adultes, des retraités utilise différentes ap[...]
La prise de conscience sur le souhait de renaturer les villes est de plus en plus présente dans la sphère urbaine. Les formations, les animations sur le jardinage se multiplient depuis ces dernières années, l’intérêt pour le végétal ne cesse de s’accroître. Désormais, il est nécessaire de savoir entretenir ces espaces végétalisés conçus en plein milieu urbain. Et pour la durabilité de ces espaces végétalisés, ce sont les habitants eux-mêmes qui doivent savoir les gérer et les entretenir : connaître les bons gestes en termes de jardinage, connaître les rotations de culture, repérer les auxiliaires et les ravageurs. La dimension pédagogique au sein d’un projet de jardinage est indispensable. La mise en place d’un projet avec des enfants, des adultes, des retraités utilise différentes approches et méthodes d’enseignement spécifiques. L’acquisition de ce savoir est indispensable pour assurer la pérennité de ces espaces.
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Editeur(s) : | Nancy [France] : AgroParisTech |
Date de publication : | 2021 |
Format : | 1 vol. (51 p.) / ill. en coul., couv. en coul., bibliogr. / 30 cm |
Note(s) : |
Stage de fin de 3ème année de la formation d'Ingénieur AgroParisTech
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Langue(s) : | Français |
Lien vers la notice : | https://infodoc.agroparistech.fr/index.php?lvl=notice_display&id=210071 |
Exemplaires (1)
Localisation | Emplacement | Pôle | Section | Cote | Support | Disponibilité |
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Nancy | Bibliothèque | sans section | MEM-3A-2021-RAL-E | Numérique | Consultable sur place Exclu du prêt |