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Depuis 2017 et dans le cadre de la transition énergétique, RTE (Réseau de Transport d’Electricité) a initié une démarche d’écoconception pour aider à prendre en compte l’environnement dans toutes les décisions de l’entreprise et ainsi diminuer son empreinte environnementale. Les membres de RTE ont exprimé leur besoin d’avoir accès aux connaissances générées par cette démarche. Elles pourront alors plus facilement être intégrées dans leurs activités quotidiennes. De même, un besoin de renforcement de la capacité de pilotage de la démarche pour avoir une vision globale du projet et pouvoir communiquer dessus a été exprimé par l’équipe écoconception. Ces demandes traduisent un besoin collectif d’avoir et de pouvoir donner accès plus facilement à la culture de l’écoconception. Un recensem[...]

Depuis 2017 et dans le cadre de la transition énergétique, RTE (Réseau de Transport d’Electricité) a initié une démarche d’écoconception pour aider à prendre en compte l’environnement dans toutes les décisions de l’entreprise et ainsi diminuer son empreinte environnementale. Les membres de RTE ont exprimé leur besoin d’avoir accès aux connaissances générées par cette démarche. Elles pourront alors plus facilement être intégrées dans leurs activités quotidiennes. De même, un besoin de renforcement de la capacité de pilotage de la démarche pour avoir une vision globale du projet et pouvoir communiquer dessus a été exprimé par l’équipe écoconception. Ces demandes traduisent un besoin collectif d’avoir et de pouvoir donner accès plus facilement à la culture de l’écoconception. Un recensement des enseignements issus de la première phase de la démarche a alors été mis en oeuvre. Ce recensement a été réalisé en vue de partager ces connaissances à différents public-cibles prédéfinis. Les résultats révèlent que les informations recueillies sont nombreuses et portent sur des thèmes clés de l’écoconception : cela confirme l’intérêt de les partager. Selon leur nature, ces enseignements ne seront pas à adresser aux mêmes personnes. Un plan de diffusion a été proposé : il précise quels canaux de communication et quel format doivent être utilisés pour atteindre tel ou tel public-cible. Les enseignements à destination de tous ont été rédigés sous forme de fiches thématiques A4. Les enseignements techniques peuvent quant à eux être partagés sous forme de documents plus détaillés pouvant être accompagnés d’une fiche A4 de synthèse et de recommandation. Un indicateur de degré d’écoconception a également été élaboré pour renforcer la capacité de pilotage de la démarche. Il mesure le degré d’écoconception des « objets » produits par RTE et identifie alors les difficultés rencontrés et les axes de progrès existant en termes d’écoconception. Cela permet d’avoir une vision globale de la démarche, la communication sur le sujet est donc facilitée. Cet outil permet à la fois de partager la culture de l’écoconception en encourageant les acteurs et actrices de RTE à mesurer le degré d’écoconception de leurs activités, et de mesurer l’impact qu’aura sur le long terme la diffusion de la culture de l’écoconception en interne. Des enquêtes réalisées en interne sur la pertinence des canaux de communication employés, des formats de diffusion utilisés et des notes obtenues par l’indicateur d’écoconception permettront de réorienter pertinemment toutes les méthodes mises en oeuvre. Une utilisation sur le long terme des méthodes proposées permettra également une prise de recul indispensable à leur amélioration même si certains axes de progrès ont déjà été identifiés. Dès lors que ces méthodes de diffusion de la culture de l’écoconception seront finalisées et qu’une expérience suffisamment importante sera acquise sur le sujet, les connaissances pourront également être partagées efficacement à l’externe pour changer les pratiques d’autres acteurs. L’augmentation du nombre d’acteurs employant une démarche rigoureuse d’écoconception participera ainsi à la diminution de l’empreinte environnementale globale.