Infodoc : Sciences, Techniques et Culture

Dans cet article, nous nous proposons d’analyser la stratification croissante du monde académique en recourant au concept d’ « ordre statutaire ». Le concept, de « statut », trouve son origine dans l’œuvre de Max Weber, où il s’entend comme l’élément fondateur d’une hiérarchie sociale fondée sur le prestige. Les acteurs justifiant d’un statut équivalent tendent à se regrouper pour constituer des communautés ou des groupes de statut. De récentes recherches ont débouché sur une nouvelle définition du concept de « statut » compris comme un signal de qualité organisant les associations entre acteurs. En croisant ces deux lignes de recherche, nous avons cherché à identifier les mécanismes qui structurent le monde académique en différents groupes de statut, aboutissant au-delà des mérites i[...]

Dans cet article, nous nous proposons d’analyser la stratification croissante du monde académique en recourant au concept d’ « ordre statutaire ». Le concept, de « statut », trouve son origine dans l’œuvre de Max Weber, où il s’entend comme l’élément fondateur d’une hiérarchie sociale fondée sur le prestige. Les acteurs justifiant d’un statut équivalent tendent à se regrouper pour constituer des communautés ou des groupes de statut. De récentes recherches ont débouché sur une nouvelle définition du concept de « statut » compris comme un signal de qualité organisant les associations entre acteurs. En croisant ces deux lignes de recherche, nous avons cherché à identifier les mécanismes qui structurent le monde académique en différents groupes de statut, aboutissant au-delà des mérites individuels à des inégalités structurelles. Pour appuyer cette thèse, nous avons choisi de procéder à une étude empirique de la revue Organization, qui s’adosse à un groupe dominant, le courant critique et « postmoderne », dont le noyau se compose de chercheurs issus des mêmes universités, majoritairement Anglais, et dans une moindre mesure Australiens et Scandinaves.