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Titre : |
Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation ?
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Auteur(s) : |
Marcel Lebrun, Auteur (et co-auteur)
Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. |
Type de document : | Livre |
Sujets : | Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation -- Méthodes actives |
Résumé : |
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) trouvent toute leur place dans le processus d'apprentissage des étudiants et dans l'intégration de l'innovation pédagogique au sein de l'éducation . Ces outils qui accompagnent la rénovation de l'enseignement contribuent à le rendre davantage dynamique auprès des étudiants. |
Editeur(s) : | Bruxelles : De Boeck |
Date de publication : | DL 2007 |
Mention d'édition : | [2e éd.] |
Collection : | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 |
Format : | 1 vol. (206 p.) / ill., tabl., graph., couv. ill. / 24 cm |
Note(s) : |
Bibliogr. p. 193-197. Index |
Langue(s) : | Français |
Identifiant : | 978-2-8041-5411-0 |
Lien vers la notice : | https://infodoc.agroparistech.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157136 |
Exemplaires (1)
Localisation | Emplacement | Pôle | Section | Cote | Support | Disponibilité |
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Palaiseau | Jaune | HI Éducation - Enseignement supérieur - Recherche - Métiers | HI1.1 KET | Papier | Empruntable Disponible |