| Titre : | Analyse diagnostic d'un périmètre irrigué : Apprentissage méthodologique par étude de cas : Secteurs irrigués de Bejaoua et de Jebel Ammar sud, SIDI Thabet (Gouvernorat d'Ariana-Tunisie) session de formation du 27 mars au 8 avril 2000 | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Aws Alouini, Coordinateur ; Alain Delacourt, Coordinateur | | Editeur : | Montpellier [France] : Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts (ENGREF) | | Année de publication : | 2000 | | Importance : | 64 p. | | Note générale : | Rapport d'étude de la session de formation | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Autres descripteurs
ZONE IRRIGUEE
Liste Plan de classement
272 (IRRIGATION) [Classement Paris Maine]
Thésaurus Agrovoc
Périmètre irrigué ; Diagnostic ; Aide au développement ; Aide à la décision ; Étude de cas
| | Résumé : | L'apprentissage, en situation concrète, de la démarche d'analyse diagnostic rapide d'un périmètre irrigué est une initiative pédagogique innovante réalisée en commun par l'Institut National Agronomique de Tunisie et l'Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts. Cette session de formation a rassemblé pendant deux semaines une vingtaine d'élèves des deux établissements.
L'objectif de cette session était à la fois technique et pédagogique. Le travail a été organisé sur la base d'une étude de cas, par enquêtes de terrain et analyse bibliographique.
Le cadre géographique de cet exercice a été la basse vallée de la Medjerdah, région de Sidi Thabet, où une précédente étude avait été réalisée en 1998, dans des conditions analogues.
L'étude a concerné cette année les secteurs irrigués de Jbel Ammar sud et de Bejaoua. | | Type de document : | Mémoire | | Permalien de la notice : | https://infodoc.agroparistech.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115757 |
Analyse diagnostic d'un périmètre irrigué : Apprentissage méthodologique par étude de cas : Secteurs irrigués de Bejaoua et de Jebel Ammar sud, SIDI Thabet (Gouvernorat d'Ariana-Tunisie) session de formation du 27 mars au 8 avril 2000 [texte imprimé] / Aws Alouini, Coordinateur ; Alain Delacourt, Coordinateur . - Montpellier (France) : Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts (ENGREF), 2000 . - 64 p. Rapport d'étude de la session de formation Langues : Français ( fre) | Catégories : | Autres descripteurs
ZONE IRRIGUEE
Liste Plan de classement
272 (IRRIGATION) [Classement Paris Maine]
Thésaurus Agrovoc
Périmètre irrigué ; Diagnostic ; Aide au développement ; Aide à la décision ; Étude de cas
| | Résumé : | L'apprentissage, en situation concrète, de la démarche d'analyse diagnostic rapide d'un périmètre irrigué est une initiative pédagogique innovante réalisée en commun par l'Institut National Agronomique de Tunisie et l'Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts. Cette session de formation a rassemblé pendant deux semaines une vingtaine d'élèves des deux établissements.
L'objectif de cette session était à la fois technique et pédagogique. Le travail a été organisé sur la base d'une étude de cas, par enquêtes de terrain et analyse bibliographique.
Le cadre géographique de cet exercice a été la basse vallée de la Medjerdah, région de Sidi Thabet, où une précédente étude avait été réalisée en 1998, dans des conditions analogues.
L'étude a concerné cette année les secteurs irrigués de Jbel Ammar sud et de Bejaoua. | | Type de document : | Mémoire | | Permalien de la notice : | https://infodoc.agroparistech.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115757 |
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